湖南東安一山村教師扎根山區(qū)三十年 勵志奉獻育桃李
中新網(wǎng)永州9月10日電 (劉聯(lián)波 唐孟 明何麗)“卿老師，你是我們家的恩人，要不是你照顧，我孫崽哪考得起縣里的好學(xué)校！”第36個教師節(jié)前夕，湖南東安縣川巖鄉(xiāng)下界頭村69歲的黃奶奶手提兩大袋花生，帶著孫兒蔣福來到班主任卿明華家中，感謝其對孫兒的關(guān)心培養(yǎng)。
1988年，20歲的卿明華從零陵師范學(xué)校畢業(yè)后，帶著自己教書育人的夢想回到家鄉(xiāng)川巖鄉(xiāng)，希望通過教育改變山區(qū)的貧窮面貌。
他入教的第一站是到該鄉(xiāng)下界頭村小支教。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)出發(fā)，通過30里路車程后，還要步行十多里山路才能到達(dá)學(xué)校。學(xué)校沒有電燈，還經(jīng)常缺水，糧食都是從山下一步一步背進來。有一次，卿明華與同事們乘坐的汽車因山路顛簸半路拋錨，只好下車步行，從大中午走到天黑才到達(dá)學(xué)校。艱苦的環(huán)境，使得幾位教師陸續(xù)調(diào)走或改行，而卿明華卻選擇留下來。
一次家訪時，卿明華回家途中被馬蜂群攻，身上多處被蜇，如不緊急治療會有生命危險，但去山下醫(yī)院需走四十里山路。山區(qū)民眾獲悉后，到山中采來草藥幫助他消炎止痛，并組織人手連夜將其抬到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所治療。
“一方面受父親影響，他叮囑我說，這里再苦也是你的家鄉(xiāng)，你不教誰來教！另一方面是山區(qū)學(xué)生和家長對我的信任與理解，把我當(dāng)家里人，就沖這一點，我選擇留守！”卿明華說。
蔣福自小母親離家出走，父親精神狀態(tài)不好，爺爺又體弱多病，靠奶奶拉扯長大，沒有生活來源，是村里的貧困戶。卿明華知道蔣福家里的情況后，經(jīng)常送吃、送穿、送糧，幾年如一日接濟家中生活。
“這位學(xué)生家庭條件困難，比較自卑，精神恍惚以致身體虛胖。”卿明華發(fā)現(xiàn)情況后，鼓勵他從跳繩入手，堅持體育鍛煉。通過強健體魄，蔣福改變了精神萎靡的狀態(tài)，學(xué)習(xí)成績也不斷進步。在今年小學(xué)升初中考試中，他以優(yōu)異成績被縣城天成學(xué)校重點班錄取。
很少出遠(yuǎn)門的黃奶奶特意步行了十多里山路前來拜訪：“這是我自家種的花生，代表我們的心意，你一定要收下！”
“黃奶奶，你的心意我領(lǐng)了，我們有紀(jì)律，你的花生我不能收。蔣福到縣里學(xué)校讀書，不能穿得破爛，這點錢給他買套衣服，補充伙食和營養(yǎng)！”卿明華拿出600元錢硬塞到黃奶奶手里。
“外面的世界很精彩，只有多學(xué)知識才能改變命運，希望你努力成材，成就自己人生的精彩！”卿明華不斷鼓勵著祖孫倆。
“山區(qū)多楠竹，立志在山鄉(xiāng)。我愿做翠竹一棵，咬定青山不放松，立根原在破巖中……”在川巖鄉(xiāng)小學(xué)教書期間，卿明華還先后到多個村支教。他始終堅持以德愛之心培育學(xué)生，跟班里的每個學(xué)生交流談心，了解他們的家庭和生活情況，根據(jù)學(xué)生不同愛好和性格因材施教，讓孩子們樹立學(xué)習(xí)信心，做一名有夢想的人。
他班級里的張虹是單親家庭，奶奶年邁行動不便，父親身體不好，家里比較困難。卿明華記在心里，對他特別照顧，對其學(xué)業(yè)更是上心。
每年新學(xué)期開學(xué)，學(xué)生家長們都樂于把孩子送到卿老師班級。卿明華也獲得了“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。今年的小升初全縣大考中，他的班級就有4名學(xué)生被縣里澄江中學(xué)錄取，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)班級排名中名列前茅。
“在川巖鄉(xiāng)教學(xué)30多年了，兢兢業(yè)業(yè)、誠懇教學(xué)、辛勤付出，是我們?nèi)＠蠋煂W(xué)習(xí)的典范！”川巖鄉(xiāng)中小學(xué)校校長唐雯評價道。(完)
