新華社杭州3月17日電（記者顧小立、俞菀）記者從浙江省教育廳獲悉，《浙江省教育領(lǐng)域數(shù)字化改革工作方案》近日已正式發(fā)布。方案提出，浙江將建設(shè)“教育魔方”工程，構(gòu)建教育大數(shù)據(jù)倉(cāng)，統(tǒng)籌推進(jìn)數(shù)字技術(shù)與教育管理、教育教學(xué)廣泛深度融合。

　　據(jù)了解，浙江將按照“多云融合、多網(wǎng)互通、多端智聯(lián)、應(yīng)用支撐、統(tǒng)一管控”原則，統(tǒng)籌利用全省統(tǒng)一的政務(wù)云基礎(chǔ)設(shè)施體系，規(guī)劃適宜全省各類學(xué)校個(gè)性化應(yīng)用的教育公共服務(wù)行業(yè)云，實(shí)現(xiàn)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)、電子政務(wù)外網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)安全互通、融合發(fā)展。

　　教育大數(shù)據(jù)倉(cāng)是“教育魔方”建設(shè)的主體單元。基于教育行業(yè)云構(gòu)建的教育大數(shù)據(jù)倉(cāng)將實(shí)現(xiàn)各類教育數(shù)據(jù)資源的集成匯聚，促進(jìn)不同地區(qū)、不同層級(jí)之間教育數(shù)據(jù)的貫通共享，驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新。

　　記者了解到，教育大數(shù)據(jù)倉(cāng)數(shù)據(jù)中樞將提供教育數(shù)據(jù)從采集、存儲(chǔ)、加工到分析的全過(guò)程能力，實(shí)現(xiàn)包括數(shù)據(jù)資產(chǎn)、數(shù)據(jù)匯聚、數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)服務(wù)等模塊的教育數(shù)據(jù)在省、市、縣、校之間的互通共享，并預(yù)留與國(guó)家數(shù)據(jù)的接口。與此同時(shí)，教育大數(shù)據(jù)倉(cāng)將對(duì)分散在各部門、各系統(tǒng)、各層級(jí)的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行全方位匯聚，并圍繞機(jī)構(gòu)、人員、資產(chǎn)、事件等建立教育行業(yè)統(tǒng)一賦碼體系，實(shí)現(xiàn)一校一碼、一人一碼、一物一碼、一事一碼，逐步提升教育數(shù)據(jù)質(zhì)量。

　　此外，浙江還將基于省域教育資源公共服務(wù)體系與學(xué)分銀行，建立以人為核心的“學(xué)在浙江”全民數(shù)字學(xué)習(xí)平臺(tái)，協(xié)同省級(jí)有關(guān)部門，加快各類學(xué)習(xí)資源平臺(tái)入口集成，推進(jìn)各類學(xué)習(xí)成果統(tǒng)一匯聚，形成貫通幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職、大學(xué)等各階段的可信數(shù)字學(xué)習(xí)檔案，建設(shè)全民學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)。